Перейти к содержимому

Задание 3 ЕГЭ по обществознанию 2027: соответствие: человек и общество

Задание 3до 1 балласоответствие: человек и общество
Раздел
Человек и общество · часть 1
Максимальный балл
1 балл
Уровень
базовый
Что нужно сделать
Установить соответствие между признаками и понятиями раздела «Человек в обществе»: к каждой из пяти позиций первого столбца подобрать позицию из второго.
Как записать ответ
пять цифр под буквами А–Д, по одной на позицию; порядок важен

Задание 3 ЕГЭ по обществознанию — соответствие между понятиями и классификационными группами. Базовый уровень, первая часть КИМ 2027 года, раздел «Человек в обществе. Духовная культура» (элементы 1.1–1.15 кодификатора). По сноске к плану ФИПИ в 2027 году сюда же попадает позиция 5.12 — образовательное право, на ней и построена демоверсия.

Ответ — пять цифр в порядке букв, цифры могут повторяться. По итогам ЕГЭ-2025 средний процент выполнения — 60,3, в 2026 году — 55,4.

Практика: задание 3 онлайн

Задание 3 из демоверсий ФИПИ и наших тренировочных вариантов. Ответ проверяется по ключу без регистрации: появятся балл и верный ответ. Кнопка «Следующее задание» даёт то же задание из другого варианта.

Загружаем задание…

Задание 3 вместе с остальными — в вариантах целиком.

Теория к заданию 3

ТемаПравилоПример
Кто считается обучающимся (ст. 33)Категорию определяет программа: воспитанники — дошкольное образование; учащиеся — начальное, основное и среднее общее; студенты (курсанты) — среднее профессиональное, бакалавриат, специалитет, магистратура; отдельно — аспиранты, ординаторы, слушатели, экстерны и др.«Ученик 10 класса» — учащийся, а не студент.
Право выбора (ст. 34 ч. 1 п. 1)Выбор организации, формы получения образования и формы обучения — академическое право после получения основного общего образования или после достижения 18 лет.«Выбор колледжа выпускником 9 класса» — право: основное общее получено, 18 лет ждать не нужно.
Права, связанные с учёбой (ст. 34 ч. 1 п. 3, 5, 6)Обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное; выбор факультативных и элективных предметов; освоение любых других предметов, которые преподают в организации.«Выбор элективного курса» — право, «посещение занятий по учебному плану» — обязанность.
Права на защиту и участие (ст. 34 ч. 1 п. 9–11, 17, 19, 20)Уважение достоинства и защита от насилия; свобода совести, информации, выражения взглядов; каникулы; участие в управлении организацией по уставу; обжалование её актов; бесплатное пользование библиотекой и учебной базой.«Бесплатное пользование школьной библиотекой» — право, «бережное отношение к имуществу школы» — обязанность.
Обязанности обучающихся (ст. 43 ч. 1)Добросовестно осваивать программу, выполнять индивидуальный учебный план, посещать занятия; соблюдать устав и правила внутреннего распорядка; заботиться о здоровье; уважать других; не пользоваться телефоном на уроках в школе; беречь имущество; участвовать в общественно полезном труде с учётом возраста.«Не пользоваться телефоном на уроке» — обязанность школьника по закону, а не только правило школы.
Дисциплинарные взыскания (ст. 43 ч. 4, 8)За нарушение устава и правил распорядка — замечание, выговор или отчисление. Несовершеннолетнего с 15 лет можно отчислить за неоднократные проступки, если другие меры не помогли.«Выговор за систематические опоздания» — взыскание; «вызова родителей» и «штрафа» в перечне закона нет.
Когда взыскания не применяют (ст. 43 ч. 5, 6)К обучающимся по программам дошкольного и начального общего образования и к детям с задержкой психического развития или нарушением интеллекта; во время болезни, каникул, академического отпуска, отпуска по беременности и родам или по уходу за ребёнком.«Выговор третьекласснику» недопустим: это начальное общее образование.
Формы познания (элемент 1.4)Чувственное познание: ощущение, восприятие, представление — наглядные образы. Рациональное: понятие, суждение, умозаключение — работа с абстракциями.«Вывод нового суждения из двух данных» — умозаключение, рациональная ступень; «вкус лимона» — ощущение.
Формы культуры (элемент 1.10)Народная: авторы неизвестны, традиция, устная передача. Массовая: тиражирование, коммерческая цель, расчёт на средний вкус. Элитарная: сложная форма, новаторство, узкий круг ценителей.«Сериал, снятый под рекламные паузы» — массовая культура; «колыбельная, которую поют не одно поколение» — народная.

Темы кодификатора

Элементы кодификатора, которые проверяет задание 3, — с конспектом и понятиями:

Весь кодификатор — в разделе «Теория».

Как выполнять задание

  1. Прочитайте правый столбец: по какому основанию делят группы — права и обязанности, чувственное и рациональное познание, формы культуры.
  2. Вспомните опорный перечень: у обучающегося — статьи 34 и 43 закона об образовании, в разделе 1 — признаки понятия.
  3. Найдите в позиции слово, которое решает отнесение: «выбор», «обучение по», «пользование» обычно ведут к правам, «соблюдение», «выполнение» — к обязанностям. Затем проверьте позицию целиком.
  4. Не подгоняйте ответ под равное число цифр: одной группе могут достаться четыре позиции, другой — одна.
  5. Запишите пять цифр от А до Д без пробелов и запятых.

Позиция 5.12 может встретиться и в задании 2 или задании 4. К теме демоверсии есть план о правах и обязанностях участников образовательных отношений, все номера — на общей странице.

Как оценивается

Проверка по ключу: 1 балл, если цифры под всеми пятью буквами совпали с эталоном, иначе 0. Частичных баллов нет.

Критерии всех заданий экзамена — на странице критериев ЕГЭ.

Типичные ошибки

Одна неверная позиция

По МР ФИПИ по итогам ЕГЭ-2025, участники группы 2 по уровню подготовки выполняют задания 3 и 15 на классификацию, «допуская, как правило, одну ошибку». В пяти позициях одна ошибка уже делает ответ неверным.

Путают обучение по плану и выполнение плана

Перейти на индивидуальный учебный план, в том числе ускоренный, — право. Выполнять утверждённый план, посещать занятия и делать задания — обязанность.

Считают любое «участие» правом

Участие в управлении организацией и в олимпиадах — права, участие в общественно полезном труде по программе — обязанность. Решает статья, а не первое слово.

Смешивают восприятие и представление

Восприятие возникает, пока предмет действует на органы чувств, представление — наглядный образ по памяти или воображению. Оба относятся к чувственному познанию.

Разбор задания из демоверсии 2027

В демоверсии 2027 года две группы: 1 — академические права, 2 — обязанности обучающегося.

  1. А) «Участие в управлении образовательной организацией в порядке, установленном её уставом» — право (ст. 34 ч. 1 п. 17).
  2. Б) «Выбор образовательной организации после достижения 18 лет» — право (ст. 34 ч. 1 п. 1).
  3. В) «Выполнение индивидуального учебного плана» — обязанность (ст. 43 ч. 1 п. 1). Ловушка: обучение по индивидуальному плану закон называет правом (ст. 34 ч. 1 п. 3), а его выполнение — обязанностью.
  4. Г) «Добросовестное освоение образовательной программы» — обязанность (ст. 43 ч. 1 п. 1).
  5. Д) «Участие… в общественно полезном труде, предусмотренном образовательной программой» — обязанность (ст. 43 ч. 1 п. 6), хотя начинается со слова «участие», как и А.

Ответ: 11222.

Вопросы и ответы

Сколько баллов дают за задание 3 ЕГЭ по обществознанию?

Максимум 1 балл. Ответ из пяти цифр сверяют с эталоном по позициям: порядок менять нельзя.

Какая тема и какой формат у задания 3 ЕГЭ по обществознанию?

Соответствие: пять позиций относят к группам. Тема — раздел «Человек в обществе. Духовная культура», а в 2027 году ещё и образовательное право: в демоверсии делят права и обязанности обучающегося.

Что повторить к заданию 3?

Статьи 33, 34 и 43 закона «Об образовании в Российской Федерации»: категории обучающихся, академические права, обязанности, дисциплинарные взыскания. Из раздела 1 — ступени познания, уровни научного познания, формы культуры, виды деятельности.

Другие задания раздела «Человек и общество»

По демоверсии, спецификации и кодификатору ФИПИ 2027
Обновлено:

Все задания ЕГЭ по обществознанию →