Совместная жизнь людей возможна, пока большинство соблюдает общие правила: приветствует знакомых, не берёт чужого, выполняет обещания. Эти правила называют социальными нормами, а поведение, которое с ними расходится, — отклоняющимся. Элемент кодификатора отвечает на вопросы: какие бывают нормы, почему люди их нарушают, всегда ли отклонение вредно и как общество добивается соблюдения правил. На ЕГЭ тема встречается в заданиях 1, 8 и 9, в заданиях 18 и 19 на понятие и примеры, в задании 25 и как тема сложного плана.
Социальные нормы и отклоняющееся (девиантное) поведение. Формы социальных девиаций. Конформизм. Социальный контроль и самоконтроль
Общепринятое правило, образец поведения, который регулирует отношения людей в обществе.
Признаки
Поведение, которое не соответствует нормам, принятым в данном обществе или группе.
Признаки
Противоправное поведение, то есть такое отклонение, которое нарушает нормы права, а не только обычаи или нормы морали.
Признаки
Принятие человеком норм, мнений и образцов поведения группы или общества и следование им.
Признаки
Система способов, с помощью которых общество и группы добиваются соблюдения социальных норм.
Признаки
Реакция общества или группы на поведение человека: поощрение за соблюдение норм или наказание за их нарушение.
Признаки
Способность человека самостоятельно регулировать своё поведение в соответствии с усвоенными нормами.
Признаки
Состояние общества, при котором прежние нормы перестают действовать, а новые ещё не сложились или не принимаются людьми.
Признаки
Социальные нормы выполняют несколько задач: упорядочивают отношения людей, делают поведение предсказуемым, передают опыт от поколения к поколению и позволяют оценивать поступки. Нормы различаются тем, кто их устанавливает и чем обеспечивается их соблюдение. По этим двум признакам и удобно сравнивать виды норм.
| Вид норм | Кем установлены | Чем обеспечены |
|---|---|---|
| Обычаи и традиции | складываются в обществе постепенно, передаются из поколения в поколение | привычкой и мнением окружающих |
| Моральные | складываются в общественном сознании | совестью человека и общественным осуждением |
| Правовые | государство | возможностью государственного принуждения |
| Религиозные | религиозные учения и организации | верой и авторитетом религиозной общины |
| Политические | государство, партии, общественные объединения | властью и общественным мнением |
| Эстетические | складываются в культуре | представлениями о прекрасном и безобразном, оценкой окружающих |
| Корпоративные | организация для своих членов (устав, кодекс клуба) | мерами самой организации, вплоть до исключения |
| Этикет | складывается в общении | одобрением или неодобрением окружающих |
Отклонение всегда определяют по отношению к конкретным нормам. Поэтому одно и то же поведение может быть девиантным в одной группе и нормальным в другой, в одну эпоху и в другую.
Девиации бывают позитивными и негативными. Позитивные отклонения выходят за рамки привычного, но приносят обществу пользу: научное открытие, изобретение, подвиг, самоотверженное служение. Негативные вредят самому человеку или окружающим. Среди них выделяют делинквентное поведение — нарушение норм права, от мелкого проступка до преступления. Часть авторов понимает термин уже: делинквентными называют проступки, а преступления выделяют в криминальное поведение; в школьных учебниках чаще встречается широкое значение.
Термин «аномия» ввёл в социологию французский учёный Э. Дюркгейм. Он писал о состоянии безнормности, которое наступает при резких переменах в обществе: старые правила разрушены, а новые ещё не приняты, и люди теряют ориентиры.
Американский социолог Р. Мертон предложил другое толкование. Аномия, по Мертону, — разрыв между целями, которые общество объявляет важными (например, благополучие и успех), и законными средствами их достижения, доступными не всем. Люди по-разному приспосабливаются к этому разрыву, и Мертон выделил пять типов.
| Тип приспособления | Отношение к целям | Отношение к законным средствам |
|---|---|---|
| Конформизм | принимает | принимает |
| Инновация | принимает | отвергает, ищет незаконные пути |
| Ритуализм | отказывается от высоких целей | строго соблюдает правила как самоцель |
| Ретретизм (уход) | отвергает | отвергает, уходит от общества |
| Мятеж | отвергает и заменяет новыми | отвергает и заменяет новыми |
У Р. Мертона конформизм — единственный тип приспособления, который не считается отклонением. В более широком смысле конформизм — склонность человека следовать мнению и поведению большинства. Умеренный конформизм нужен обществу: без него не было бы общих правил. Но крайний конформизм означает отказ думать самостоятельно: человек соглашается с явной ошибкой, лишь бы не выделяться.
Противоположная позиция — нонконформизм, сознательное противопоставление себя мнению большинства. Он тоже бывает и полезным, когда человек отстаивает правду, и разрушительным, когда отрицание становится самоцелью.
Социальный контроль состоит из двух элементов: норм, которые задают образец, и санкций, которые закрепляют его. Санкции делят по двум основаниям, и вместе они дают четыре вида.
| Санкции | Позитивные | Негативные |
|---|---|---|
| Формальные | грамота, премия, орден, повышение в должности | выговор, штраф, увольнение, лишение свободы |
| Неформальные | похвала, аплодисменты, дружеское одобрение | насмешка, упрёк, отказ общаться |
Материал для заданий 19 и 25: конкретные ситуации, которые иллюстрируют тему.
Сотрудник цеха Андрей предложил новый способ крепления деталей, который ускорил сборку. Директор объявил ему благодарность приказом, а коллеги поздравили его в столовой. Через месяц Андрей дважды опоздал на смену и получил выговор, а бригадир при всех упрекнул его. Пример иллюстрирует все четыре вида социальных санкций: формальные и неформальные, позитивные и негативные.
Подойдёт для задания 19
Студентка Вера возвращается домой глубокой ночью. Улица пуста, камер нет, но она всё равно ждёт зелёного сигнала светофора и выбрасывает обёртку только в урну. Пример иллюстрирует самоконтроль: усвоенные нормы действуют и без внешнего наблюдения.
Подойдёт для заданий 19 и 25
Молодой исследователь Тимофей годами отстаивал гипотезу, над которой посмеивались коллеги, и в итоге доказал её опытом; его метод стали применять в лабораториях страны. Пример иллюстрирует позитивную девиацию: отклонение от принятых взглядов принесло обществу пользу.
Подойдёт для задания 25
Тема встречается в заданиях 1, 8, 9, 18, 19, 22, 24 и 25 ЕГЭ 2027.
Девиантное — любое отклонение от норм, в том числе позитивное и безобидное. Делинквентное — только противоправное поведение, нарушающее нормы права.
Оценка зависит от меры. Умеренный конформизм поддерживает порядок и общие правила, крайний ведёт к отказу от собственного мнения и бездумному подчинению группе.
Если задание не уточняет, достаточно общего определения: состояние безнормности, когда старые нормы не действуют, а новые не сложились. Это мысль Э. Дюркгейма; трактовка Р. Мертона — разрыв между целями и законными средствами — пригодится, если нужно объяснить причины девиаций.
Да, «Социальные нормы и отклоняющееся поведение» и «Социальный контроль» встречаются в задании 24. Разбор плана — на страницах сложных планов, конспект здесь даёт материал для подпунктов.