Сложный план «Отклоняющееся поведение»
Готовый план по теме для задания 24 ЕГЭ по обществознанию: 7 пунктов с подпунктами, разбор, какие пункты обязательны, и частые ошибки. Хотите сначала попробовать сами — составьте свой план, ИИ-эксперт проверит его по критериям ФИПИ.
Задание
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Отклоняющееся поведение». Сложный план должен содержать не менее трёх непосредственно раскрывающих тему по существу пунктов, детализированных в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)
План по теме «Отклоняющееся поведение»
- Понятие отклоняющегося (девиантного) поведения
- а)поведение, не соответствующее нормам, принятым в обществе или группе
- б)относительность отклонения: зависимость от эпохи и культуры
- Виды отклоняющегося поведения
- а)по последствиям для общества: позитивное (открытие, подвиг, творчество) и негативное
- б)по субъекту: индивидуальное и групповое
- в)по отношению к нормам права: делинквентное (противоправное) и не нарушающее закон
- Формы негативного отклоняющегося поведения
- а)преступность
- б)алкоголизм и наркомания
- в)суицидальное поведение
- г)вандализм
- д)игровая зависимость
- Объяснения причин отклоняющегося поведения
- а)биологические: влияние врождённых и физиологических особенностей человека
- б)психологические: особенности личности и её внутренние конфликты
- в)аномия как ослабление норм в периоды резких перемен (Э. Дюркгейм)
- г)разрыв между целями, которые задаёт общество, и законными средствами их достижения (Р. Мертон)
- д)неблагоприятная социальная среда: неблагополучная семья, бедность, влияние группы
- Последствия отклоняющегося поведения для общества
- а)угроза общественному порядку, жизни и здоровью людей
- б)разрушение личности девианта и его семьи
- в)обновление норм благодаря позитивным отклонениям
- г)осознание обществом границ допустимого и сплочение вокруг общих норм
- Профилактика и преодоление отклоняющегося поведения
- а)правовые меры: ответственность за правонарушения
- б)воспитание в семье и школе, формирование самоконтроля
- в)организация досуга: спорт, творчество, добровольчество
- г)медицинская и социальная помощь, реабилитация зависимых
- д)снижение бедности и социального неравенства
- Конформизм и отклонение
- а)конформизм — следование нормам и мнению группы; у Р. Мертона — единственный тип приспособления, не считающийся отклонением
- б)нонконформизм — сознательное противопоставление себя мнению большинства, полезное или разрушительное в зависимости от целей
Почему обязательны именно эти пункты
Тема «Отклоняющееся поведение» задаёт пять вопросов: какими бывают отклонения, в каких формах проявляются вредные из них, почему люди отклоняются от норм, к чему это приводит и как общество предупреждает девиации. Отсюда пять обязательных пунктов: виды, формы негативных отклонений, объяснения причин, последствия и профилактика. Эксперт засчитает любые три, остальные пригодятся, если один пункт не примут.
Понятие отклоняющегося поведения открывает план и показывает главное — отклонение всегда определяют по отношению к конкретным нормам. Но устройство явления оно не описывает, поэтому обязательным не считается. Пункт о конформизме уместен в конце как противоположный полюс, однако без него тема раскрыта.
Для проверки детализации закройте названия пунктов. Виды должны читаться как пары по основанию, формы — как конкретные проявления, причины — как объяснения «почему», профилактика — как действия. Если подпункт одинаково подходит к двум пунктам, перепишите его точнее. Социальный контроль и санкции здесь стоит упоминать только как средство профилактики: их система — отдельная тема.
По критерию 24.2 следите за двумя терминами. «Делинквентное» в школьных учебниках чаще означает любое правонарушение, от проступка до преступления, а часть авторов называет так только проступки и выделяет преступления как криминальное поведение; подпункт «делинквентное (противоправное)» соответствует широкому значению. И аномию толкуют по-разному: у Дюркгейма это безнормность в эпоху резких перемен, у Мертона — разрыв между целями и законными средствами. Если подписываете подпункт фамилией, содержание теории должно ей соответствовать.
Частые ошибки по теме
- Считают любое отклонение вредным и пишут в видах только преступность и пьянство. Позитивные девиации — открытие, изобретение, подвиг — тоже выходят за рамки норм, и без них вид по последствиям раскрыт наполовину.
- Приравнивают девиантное поведение к делинквентному. Делинквентное — та часть отклонений, которая нарушает нормы права; грубость или нарушение обычая — девиация, но не правонарушение.
- В пункт о причинах ставят «наркомания, алкоголизм». Это формы отклонения, а причина отвечает на вопрос, почему человек отступает от норм: из-за аномии, давления среды, особенностей личности.
- Объясняют отклонения только врождёнными качествами. Ранние биологические теории о «прирождённом преступнике» критиковали за то, что они не учитывают среду; сегодня биологические особенности рассматривают как один из факторов наряду с психологическими и социальными. В плане это одна из точек зрения, а не главный ответ.
- В профилактику пишут только наказание: «наказывать строже», «штрафовать», «лишать свободы». Это одна мера в трёх словах; эксперт ждёт разных направлений — воспитания, помощи зависимым, работы с условиями жизни.
Тренажёр: составьте свой план
Напишите план по теме «Отклоняющееся поведение», как на бланке: пункты с номерами, подпункты с буквами. ИИ-эксперт разберёт каждый пункт по критериям ФИПИ — раскрывает ли он тему по существу, хватает ли подпунктов и корректны ли формулировки — и поставит баллы по 24.1 и 24.2.