Задание 9 ОГЭ по обществознанию 2027: экономика
- Раздел
- Экономика · часть 1
- Максимальный балл
- 1 балл
- Уровень
- базовый
- Что нужно сделать
- По описанию экономического явления или действия государства выбрать один верный ответ.
- Как записать ответ
- одна цифра — номер верного ответа
- В 2026 году
- Это были задания 7 и 8
Задание 9 ОГЭ по обществознанию — вопрос по экономике с четырьмя вариантами ответа, из которых верен один. Уровень базовый. По плану ФИПИ оно проверяет знания об экономической сфере (требование 1), а в разных вариантах к ним добавляется одно из умений: объяснять взаимосвязи (требование 6), приводить примеры (3) или решать практическую задачу (9). Материал — элементы 4.1–4.4 кодификатора: хозяйство и блага, факторы производства, собственность и рынок, государство в экономике, бюджет и налоги, деньги.
В 2027 году сюда слили два экономических задания прошлого года — 7 и 8. Поэтому вопрос бывает на понятие («какая функция государства…») и на пример («какой пример иллюстрирует…»). Ответ — одна цифра в бланке ответов № 1.
На том же материале построено задание 10 с двумя суждениями, а личные финансы вынесены в развёрнутое задание 8.
Теория к заданию 9
| Тема | Правило | Пример |
|---|---|---|
| Экономика: хозяйство и наука | Хозяйство — производство, распределение, обмен и потребление благ. Наука — знания о том, как общество использует ограниченные ресурсы; микроэкономика изучает фирму и потребителя, макроэкономика — хозяйство страны. | «Завод выпустил партию тракторов» — хозяйство. «Исследователи сравнили безработицу в регионах» — наука. |
| Факторы производства и доходы | Труд приносит заработную плату, земля (с природными ресурсами) — ренту, капитал (станки, здания) — процент, предпринимательские способности — прибыль. Некоторые учебники добавляют информацию. | «Хозяин сдаёт пашню в аренду» — фактор «земля», доход — рента, а не прибыль. |
| Экономические блага | Свободные блага даны природой в избытке (воздух, солнечный свет), экономические ограничены и производятся. Общественными пользуются все сразу, и неплательщика от них трудно отстранить: оборона, освещение улиц, правопорядок. | «Маяк на побережье» — общественное благо: его свет видят все суда. «Абонемент в бассейн» — частное. |
| Собственность и её формы | По Конституции (ст. 8, ч. 2) частная, государственная, муниципальная и иные формы собственности признаются и защищаются равным образом. | «Здание городской библиотеки принадлежит муниципалитету» — муниципальная собственность. Суждение, что государственная собственность защищена сильнее частной, неверно. |
| Спрос и предложение | Спрос — желание и возможность покупателей купить товар по данной цене, предложение — готовность и возможность продавцов его продать. Чтобы узнать явление в примере, смотрите, чьи действия описаны: покупателей — спрос, производителей и продавцов — предложение. | «Перед праздником выросли продажи цветов» — проявление спроса. «Пекарни выпустили больше хлеба» — рост предложения. |
| Функции государства в экономике | Создаёт правовую основу хозяйства и защищает собственность; поддерживает конкуренцию (Конституция, ст. 8, ч. 1); производит общественные блага; перераспределяет доходы через налоги и социальные выплаты. | «Антимонопольный орган наказал компании за сговор о ценах» — поддержка конкуренции, а не перераспределение. |
| Налоги | Прямые берут с дохода или имущества, косвенные включены в цену товара (НДС, акцизы). По НК РФ (ст. 12–15) налоги федеральные (НДС, акцизы, налог на доходы физических лиц), региональные (транспортный, на имущество организаций) и местные (земельный, на имущество физических лиц). | «Акциз на бензин» — косвенный федеральный налог. «Налог на дачный участок» — прямой местный (земельный). |
| Государственный бюджет | План доходов и расходов государства на год. Главный доход — налоги; расходы — оборона, образование, здравоохранение, социальные выплаты. Расходы больше доходов — дефицит, меньше — профицит. | «Строительство школы за счёт казны» — расход бюджета, «налог, уплаченный фирмой» — доход. |
Как выполнять задание
- Определите тип вопроса: просят назвать понятие по описанию или найти пример к понятию.
- Переведите описание из условия на язык экономики. «Строит дороги и содержит полицию» — государство создаёт блага для всех; «летом клубнику привезли на рынок в избытке» — выросло предложение.
- Подпишите у каждого варианта его тему: рынок, государство, налоги, деньги. Варианты из чужой темы отпадают.
- Из оставшихся выберите тот, что называет само явление из условия, а не его причину или последствие.
- Проверьте выбор обратным ходом: подставьте вариант в условие и прочитайте как одно утверждение. Запишите цифру в бланк № 1.
Теория — в разделе «Экономика». Задание в полном варианте — в демоверсии 2027 года и тренировочных вариантах 1, 2, 3.
Как оценивается
Проверка по ключу: 1 балл за номер верного ответа, иначе 0. Если записаны номера двух ответов и больше, задание не засчитывается, даже если среди них есть верный.
Критерии всех заданий экзамена — на странице критериев ОГЭ.
Типичные ошибки
Путают общественные блага и перераспределение доходов
Бесплатная поликлиника кажется помощью бедным. Но перераспределение — это выплаты отдельным людям: пенсия, пособие, субсидия. Благо, которым пользуются все жители без разбора, кто платил, — общественное.
Принимают дефицит товара за рост предложения
Очередь за новой моделью телефона значит, что покупателей больше, чем товара: это спрос. Склады с непроданным товаром — избыток предложения.
Делят налоги на прямые и косвенные по тому, кто их перечисляет
НДС перечисляет в бюджет магазин, но платит покупатель в цене товара — налог косвенный. Налог на доходы физических лиц за работника перечисляет работодатель, но берут его с дохода самого человека — он прямой.
Разбор задания из демоверсии 2027
Условие демоверсии 2027 года: «Наше государство обеспечивает поддержание правопорядка, оказание населению медицинских и образовательных услуг. Какая функция государства в экономической жизни проявляется в этой деятельности?» Это элемент 4.3 кодификатора.
- «производство общественных благ» — правопорядок, бесплатные медицину и образование государство предоставляет всем жителям за счёт налогов. В школьном курсе это общественные блага (в строгом смысле таков правопорядок: от него нельзя отстранить неплательщика, а от школы и поликлиники — можно);
- «проведение антиинфляционной политики» — борьба с ростом цен, к условию отношения не имеет;
- «перераспределение доходов» — выплаты одним за счёт налогов с других: пенсии, пособия. В условии никому ничего не выплачивают;
- «регулирование денежного обращения» — управление количеством денег, тоже мимо.
Ответ: 1. Варианты 2 и 4 взяты из денежно-кредитной политики: инфляция и Центральный банк в кодификаторе 2027 года набраны курсивом и как темы не проверяются, здесь это лишь дистракторы. В демоверсии 2026 года экономике отводились два вопроса — пример экономики как хозяйства (7) и распродажи с очередями как проявление спроса (8); теперь это одно задание, и в демо оно о функциях государства.
Вопросы и ответы
Сколько баллов дают за задание 9 ОГЭ по обществознанию?
Максимум 1 балл. Как его начисляют, показано в блоке «Как оценивается».
Где теперь задания 7 и 8 ОГЭ по обществознанию про экономику?
В КИМ 2027 года их объединили в задание 9. Под номером 7 теперь задание с фотографией, под номером 8 — развёрнутая задача по финансовой грамотности.
Какие темы повторить к заданию 9?
Экономику как хозяйство и как науку, факторы производства, виды благ, формы собственности, спрос и предложение, функции государства, налоги и бюджет.
Как записать ответ на задание 9?
Одной цифрой номера верного варианта в бланке ответов № 1, без точек и пояснений.
Другие задания раздела «Экономика»
По демоверсии, спецификации и кодификатору ФИПИ 2027
Обновлено: