Сложный план «Средства массовой информации в политической жизни общества»
Готовый план по теме для задания 24 ЕГЭ по обществознанию: 7 пунктов с подпунктами, разбор, какие пункты обязательны, и частые ошибки. Хотите сначала попробовать сами — составьте свой план, ИИ-эксперт проверит его по критериям ФИПИ.
Задание
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Средства массовой информации в политической жизни общества». Сложный план должен содержать не менее трёх непосредственно раскрывающих тему по существу пунктов, детализированных в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)
План по теме «Средства массовой информации в политической жизни общества»
- Понятие средств массовой информации
- а)периодическое распространение массовой информации под постоянным наименованием
- б)сообщения и материалы для неограниченного круга лиц
- Политические функции СМИ
- а)информационная: сообщение о событиях и решениях власти
- б)просветительская: объяснение устройства власти и прав граждан
- в)социализирующая: усвоение политических ценностей и норм поведения
- г)критики и контроля за деятельностью власти
- д)выражения общественного мнения и интересов социальных групп
- Виды средств массовой информации
- а)по способу распространения: печатные издания, теле- и радиоканалы, сетевые издания
- б)по учредителю: государственные и муниципальные, негосударственные
- в)по охвату аудитории: общероссийские, региональные, местные
- Правовые основы деятельности СМИ в Российской Федерации
- а)конституционная гарантия свободы массовой информации
- б)запрет цензуры
- в)недопустимость злоупотребления свободой: призывов к терроризму, распространения экстремистских материалов, разглашения охраняемой законом тайны
- г)сетевое издание: сайт в интернете, зарегистрированный как средство массовой информации
- Манипулирование общественным сознанием через СМИ и защита от него
- а)избирательная подача событий и умолчание о неудобных фактах
- б)ярлыки и эмоциональное давление вместо доводов
- в)ссылка на мнимое большинство или сомнительный авторитет
- г)выдача оценок и вымысла за факты, фейки
- д)медиаграмотность: поиск первоисточника, сопоставление нескольких изданий, отличие факта от оценки
- Интернет в политической коммуникации
- а)мгновенное распространение и обратная связь: любой пользователь может ответить и опубликовать своё
- б)прямое общение граждан между собой, без редакции-посредника
- в)новые площадки политиков и избирательных кампаний: блоги, социальные сети, каналы
- г)риски: фейки, боты и анонимные аккаунты
- д)«информационный пузырь»: алгоритмы ленты подбирают материалы под взгляды пользователя
- СМИ как «четвёртая власть»
- а)образное название контрольной роли СМИ
- б)огласка злоупотреблений, журналистские расследования
- в)условие влияния — самостоятельность редакций и многообразие источников
Почему обязательны именно эти пункты
Тема задаёт пять вопросов: что СМИ делают в политической жизни, какими они бывают, в каких правовых рамках работают, как их используют для скрытого воздействия и что изменил интернет. Отсюда пять обязательных пунктов: функции, виды, правовые основы, манипулирование и интернет. Эксперт засчитает любые три, а остальные подстрахуют, если один пункт не примут.
Понятие СМИ задаёт рамку плана, а пункт о «четвёртой власти» удобно поставить в конце: он подводит итог контрольной роли СМИ. Но содержание этого пункта уже раскрывает функция критики и контроля, поэтому оба пункта не обязательны. Агитацию в СМИ достаточно упомянуть: её правила — часть темы об избирательном процессе.
При детализации следите, чтобы подпункты подходили только к своему пункту. В функциях — что СМИ делают для политической системы, в видах — основание деления и группы, в пункте о манипулировании — конкретный приём или способ защиты. В пункте об интернете нужны и возможности, и риски: однобокий перечень раскрывает аспект наполовину.
По критерию 24.2 следите за терминами: «свобода массовой информации» — формулировка Конституции и закона, а функцию называйте по тому, что СМИ делают для политической системы, а не по впечатлению читателя. Не приводите тиражи, рейтинги и доли аудитории: они меняются каждый год.
Частые ошибки по теме
- В виды СМИ по способу распространения записывают «социальные сети» и «мессенджеры». Это площадки для любых пользователей, а не вид СМИ: в интернете статус средства массовой информации получает сайт, зарегистрированный как сетевое издание.
- В пункте о видах пишут одним рядом «печатные, государственные, местные». Это виды по трём разным основаниям; каждое основание нужно назвать и раскрыть отдельно.
- Понимают запрет цензуры как отсутствие любых правил для редакций. Запрет означает, что материалы не нужно заранее согласовывать с чиновниками, но за опубликованное отвечают: призывы к терроризму или разглашение охраняемой законом тайны остаются нарушением.
- Записывают в приёмы манипуляции любую критику власти в СМИ. Критика с фактами и доводами — функция контроля; манипуляцией воздействие делают скрытая цель, отбор фактов и давление на эмоции.
- Ставят «четвёртую власть» в один ряд с законодательной, исполнительной и судебной. Конституция делит государственную власть на три ветви, а СМИ обязательных решений не принимают: их сила — в огласке.
Тренажёр: составьте свой план
Напишите план по теме «Средства массовой информации в политической жизни общества», как на бланке: пункты с номерами, подпункты с буквами. ИИ-эксперт разберёт каждый пункт по критериям ФИПИ — раскрывает ли он тему по существу, хватает ли подпунктов и корректны ли формулировки — и поставит баллы по 24.1 и 24.2.