Перейти к содержимому
Задание 24 · кодификатор 2.1 · Экономика

Сложный план «Экономика как наука и хозяйство»

Готовый план по теме для задания 24 ЕГЭ по обществознанию: 7 пунктов с подпунктами, разбор, какие пункты обязательны, и частые ошибки. Хотите сначала попробовать сами — составьте свой план, ИИ-эксперт проверит его по критериям ФИПИ.

Задание

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Экономика как наука и хозяйство». Сложный план должен содержать не менее трёх непосредственно раскрывающих тему по существу пунктов, детализированных в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)

План по теме «Экономика как наука и хозяйство»

  1. Два значения понятия «экономика»
    • а)хозяйство — деятельность общества по созданию и использованию благ
    • б)наука о хозяйстве и о выборе при ограниченных ресурсах
  2. Роль экономики в жизни общества
    • а)обеспечение людей товарами и услугами
    • б)рабочие места и доходы населения
    • в)материальная основа других сфер: налоговые поступления на образование, здравоохранение, оборону
    • г)влияние на уровень жизни, социальную структуру и политические решения
  3. Стадии хозяйственной деятельности
    • а)производство — изготовление товаров и оказание услуг
    • б)распределение — определение доли каждого участника в созданном продукте и доходе
    • в)обмен — переход благ от одних владельцев к другим, чаще всего через куплю-продажу
    • г)потребление — использование благ для удовлетворения потребностей
  4. Разделы экономической науки
    • а)микроэкономика — решения потребителей и фирм, отдельные рынки
    • б)макроэкономика — национальное хозяйство в целом: производство страны, общий уровень цен, безработица
    • в)мировая экономика — связи между национальными хозяйствами: торговля, движение капитала и рабочей силы
  5. Методы экономической науки
    • а)статистическое наблюдение: сбор данных о ценах, доходах, занятости
    • б)экономическое моделирование: графики, формулы, таблицы
    • в)абстрагирование и оговорка «при прочих равных условиях»
    • г)экономический эксперимент — проверка новой меры на части территории
    • д)разграничение позитивного и нормативного подходов: проверяемые факты и оценки
  6. Ограниченность ресурсов и экономический выбор
    • а)противоречие между растущими потребностями и ограниченными ресурсами
    • б)неизбежность выбора: согласие на один вариант означает отказ от других
    • в)альтернативная стоимость — ценность лучшей из упущенных возможностей
    • г)выбор на уровне человека, фирмы и общества
  7. Главные вопросы экономики
    • а)что производить
    • б)как производить
    • в)для кого производить

Почему обязательны именно эти пункты

В названии темы два значения одного слова, и план должен раскрыть оба. О хозяйстве спрашивают, что оно даёт обществу и как устроено; о науке — на какие разделы делится и какими методами работает. Связывает их проблема ограниченности ресурсов: из-за неё хозяйству приходится выбирать, а науке — изучать этот выбор. Отсюда пять обязательных пунктов. Эксперт засчитает любые три, остальные — запас на случай, если один пункт не примут.

Пункт о двух значениях слова — вступление: он называет тему, но не раскрывает её. Главные вопросы экономики тоже не обязательны: ответ на них зависит от типа экономической системы, а это уже другая тема. Здесь их достаточно перечислить.

При детализации методов держитесь экономики. Наблюдение, эксперимент и моделирование есть в любой науке, поэтому покажите, как они выглядят у экономиста: статистика цен и занятости, пробный запуск новой меры в нескольких городах, график с оговоркой «при прочих равных». Пункт об ограниченности стройте цепочкой: противоречие, выбор, цена выбора. Тогда подпункты не повторят друг друга.

Для критерия 24.2 следите за различием позитивного и нормативного подходов. Позитивное утверждение описывает, что происходит, и его подтверждают или опровергают данные; нормативное говорит, как следует поступить, и опирается на ценности. Кривую производственных возможностей можно упомянуть в пункте о выборе, но в 2027 году её не проверяют, поэтому обязательный пункт на ней не стройте.

Частые ошибки по теме

  • Вместо стадий хозяйства перечисляют отрасли: промышленность, сельское хозяйство, торговлю. Отрасль отвечает на вопрос, где производят, а стадия — через какие этапы проходит благо от создания до использования.
  • Относят к макроэкономике всё, что связано с крупными компаниями, например решения крупнейшего автозавода. Раздел определяет не размер участника, а масштаб объекта: решения любой отдельной фирмы — микроуровень, совокупные показатели страны — макроуровень.
  • Называют альтернативной стоимостью цену покупки. Цена — то, что заплатили деньгами, а альтернативная стоимость — лучшее, от чего пришлось отказаться: другая покупка на те же деньги, свободное время, упущенный заработок.
  • В пункт о роли экономики пишут, что она «изучает производство и потребление». Это сказано о науке, а пункт — о хозяйстве: что оно даёт людям и другим сферам общества.
  • Путают ограниченность ресурсов с дефицитом товаров в магазинах. Дефицит возникает, когда цену удерживают ниже равновесной, и проходит при её росте; ограниченность ресурсов относительно потребностей остаётся и при полных прилавках.

Тренажёр: составьте свой план

Напишите план по теме «Экономика как наука и хозяйство», как на бланке: пункты с номерами, подпункты с буквами. ИИ-эксперт разберёт каждый пункт по критериям ФИПИ — раскрывает ли он тему по существу, хватает ли подпунктов и корректны ли формулировки — и поставит баллы по 24.1 и 24.2.

Ваш план · Экономика как наука и хозяйствоПроверка по критериям 24.1 и 24.2
Проверка — после входа: план сохранится в браузере и проверится сам, как только вы войдёте.

Что ещё посмотреть