Вариант 5 ОГЭ по информатике 2027

В кодировке КОИ-8 каждый символ кодируется 8 битами. Миша написал текст (в нём нет лишних пробелов):

«Полевые цветы: тысячелистник, колокольчик, цикорий, василёк, фиалка, лютик, незабудка, мак, клевер».

Миша удалил из списка название одного цветка, а также лишние запятую и пробел – два пробела не должны идти подряд. При этом размер нового предложения в данной кодировке оказался на 13 байт меньше, чем размер исходного предложения. Напишите в ответе вычеркнутое название.

Маша и Таня играли в шпионов и кодировали сообщение собственным шифром. Фрагмент кодовой таблицы приведён ниже.

А    Ж    М     Н    Ч
++   #~   #++   ~~   #~~

Расшифруйте сообщение. Получившееся слово (набор букв) запишите в качестве ответа.

#++#~#~~++++#~~~

Напишите наименьшее натуральное число x, для которого ложно высказывание:

НЕ (x < 7) ИЛИ (x < 4).

Между населёнными пунктами A, B, C, D, E, F построены дороги, протяжённость которых (в километрах) приведена в таблице.

Определите длину кратчайшего пути между пунктами A и F. Передвигаться можно только по дорогам, указанным в таблице. Каждый пункт можно посетить только один раз.

У исполнителя Вычислитель две команды, которым присвоены номера: 1. прибавь 3 2. возведи в квадрат Первая из них увеличивает число на экране на 3, вторая возводит его во вторую степень.

Составьте алгоритм получения из числа 3 числа 1521, содержащий не более 5 команд. В ответе запишите только номера команд.

(Например, 22111 — это алгоритм: возведи в квадрат возведи в квадрат прибавь 3 прибавь 3 прибавь 3, который преобразует число 2 в 25.)

Если таких алгоритмов более одного, то запишите любой из них.

Ниже приведена программа, записанная на пяти языках программирования.

алг
нач
  цел s, t, A
  ввод s
  ввод t
  ввод A
  если s >= A или t <= -3
    то вывод "YES"
    иначе вывод "NO"
  все
кон

var s, t, A: integer;
begin
  readln(s);
  readln(t);
  readln(A);
  if (s >= A) or (t <= -3)
    then writeln('YES')
    else writeln('NO')
end.

DIM s, t, A AS INTEGER
INPUT s
INPUT t
INPUT A
IF s >= A OR t <= -3 THEN
  PRINT "YES"
ELSE
  PRINT "NO"
ENDIF

s = int(input())
t = int(input())
A = int(input())
if (s >= A) or (t <= -3):
    print("YES")
else:
    print("NO")

#include <iostream>
using namespace std;

int main(){
    int s, t, A;
    cin >> s;
    cin >> t;
    cin >> A;
    if (s >= A || t <= -3)
        cout << "YES" << endl;
    else
        cout << "NO" << endl;
    return 0;
}

Было проведено 9 запусков программы, при которых в качестве значений переменных s и t вводились следующие пары чисел: (11, –8); (–1, –2); (12, –6); (–9, 3); (14, 1); (13, 15); (–9, –7); (12, 5); (–2, –5). Укажите целое значение параметра A, при котором для указанных входных данных программа напечатает «YES» шесть раз.

Доступ к файлу org.xls, находящемуся на сервере mail.org, осуществляется по протоколу ftp. Фрагменты адреса файла закодированы цифрами от 1 до 7. Запишите последовательность этих цифр, кодирующую адрес указанного файла в сети Интернет.

1) / 2) xls 3) org. 4) :// 5) ftp 6) org 7) mail.

В языке запросов поискового сервера для обозначения логической операции «ИЛИ» используется символ «|», а для логической операции «И» – символ «&».

В таблице приведены запросы и количество найденных по ним страниц некоторого сегмента сети Интернет.

Запрос             Найдено страниц (в тысячах)
Нептун | Сатурн    640
Нептун & Сатурн    30
Нептун             250

Компьютер печатает количество страниц (в тысячах), которое будет найдено по следующему запросу:

Сатурн

Укажите целое число, которое напечатает компьютер. Считается, что все запросы выполнялись практически одновременно, так что набор страниц, содержащих все искомые слова, не изменялся за время выполнения запросов.

На рисунке – схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, З.

По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных путей из города А в город З?

Вычислите значение арифметического выражения:

3346₈ + 81B₁₆ + 1101000₂

В ответе запишите десятичное число, основание системы счисления указывать не нужно.

В одном из произведений И.С. Тургенева, текст которого приведён в подкаталоге каталога Проза, есть фраза:

«Но умнейшая из четвероногих тварей только повиляла хвостиком, … моргнула усталыми глазками и не подала мне никакого дельного совета»

Одно слово в ней заменено многоточием. С помощью поисковых средств операционной системы и текстового редактора или браузера выясните пропущенное слово. В ответе запишите это слово в той форме, в какой оно стоит в тексте.

Сколько файлов с расширениями .htm и .png содержится во всех подкаталогах каталога Поэзия, кроме подкаталога Тютчев? В ответе укажите только число.

Используя информацию и иллюстративный материал, содержащийся в каталоге «Бурый медведь», создайте презентацию из трёх слайдов на тему «Бурый медведь». В презентации должны содержаться краткие иллюстрированные сведения о внешнем виде, местах обитания, питании и потомстве бурых медведей. Все слайды должны быть выполнены в едином стиле, каждый слайд должен быть озаглавлен. Презентацию сохраните в файле, имя которого Вам сообщат организаторы экзамена. Файл ответа необходимо сохранить в формате *.odp.

Требования к оформлению работы 1. Ровно три слайда без анимации. Параметры страницы (слайда): экран (16:9), ориентация альбомная. 2. Содержание, структура, форматирование шрифта и размещение изображений на слайдах: ● первый слайд – титульный слайд с названием презентации, в подзаголовке титульного слайда в качестве информации об авторе презентации указывается идентификационный номер участника экзамена; ● второй слайд – основная информация в соответствии с заданием, размещённая по образцу на рисунке макета слайда 2: • заголовок слайда; • два изображения; • два блока текста; ● третий слайд – дополнительная информация по теме презентации, размещённая по образцу на рисунке макета слайда 3: • заголовок слайда; • три изображения; • три блока текста. На макетах слайдов существенным является наличие всех объектов, включая заголовки, их взаимное расположение. Выравнивание объектов, ориентация изображений выполняются произвольно в соответствии с замыслом автора работы и служат наилучшему раскрытию темы.

Макет 1-го слайда (тема презентации): название презентации, под ним — информация об авторе. Макет 2-го слайда (основная информация по теме презентации): заголовок, два изображения и два текстовых блока. Макет 3-го слайда (дополнительная информация по теме презентации): заголовок, три изображения и три текстовых блока.

В презентации должен использоваться единый тип шрифта (рубленый, с засечками или моноширинный). Размер шрифта для названия презентации на титульном слайде – 40 пунктов, для подзаголовка на титульном слайде и заголовков слайдов – 24 пункта, для подзаголовков на втором и третьем слайдах и для основного текста – 20 пунктов. Текст не должен перекрывать основные изображения и сливаться с фоном.

Создайте в текстовом редакторе документ и напишите в нём следующий текст, точно воспроизведя всё оформление текста, имеющееся в образце. Данный текст должен быть набран шрифтом размером 14 пунктов обычного начертания. Отступ первой строки абзацев основного текста – 1 см. Расстояние между строками текста не менее одинарного, но не более полуторного междустрочного интервала. Основной текст выровнен по ширине; заголовок текста, текст в ячейках первой и седьмой строк таблицы, первого столбца таблицы – по центру; в ячейках второго столбца – выравнивание по левому краю. Во всех ячейках таблицы применено вертикальное выравнивание по центру. В основном тексте и таблице есть слова, выделенные полужирным шрифтом, курсивом или подчёркиванием. Таблица выровнена на странице по центру горизонтали. Ширина таблицы меньше ширины основного текста. При этом допустимо, чтобы ширина Вашего текста отличалась от ширины текста в примере, поскольку ширина текста зависит от размеров страницы и полей. В этом случае разбиение текста на строки должно соответствовать стандартной ширине абзаца. Интервал (расстояние) между заголовком текста и текстом, между абзацами текста, между текстом и таблицей не менее 12 пунктов (4 мм), но не более 24 пунктов (8,5 мм). Для установки интервала не допускается использование «пустого абзаца». Текст сохраните в файле, имя которого Вам сообщат организаторы. Файл ответа необходимо сохранить в формате *.odt.

В электронную таблицу внесли данные олимпиады по химии. Ниже приведены первые пять строк таблицы.

В столбце A записан номер участника; в столбце B — номер школы; в столбце C — класс; в столбце D — набранные баллы (от 1 до 100). Всего в электронную таблицу были внесены данные 1000 участников.

Откройте файл с этой электронной таблицей (расположение файла Вам сообщат организаторы экзамена). На основании данных, содержащихся в этой таблице, выполните задания.

1. Сколько девятиклассников набрали более 50 баллов? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H2 таблицы.

2. Каков средний балл, полученный девятиклассниками? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H3 таблицы с точностью не менее двух знаков после запятой.

3. Постройте круговую диаграмму, отображающую соотношение числа участников из 8, 9 и 10 классов. Левый верхний угол диаграммы разместите вблизи ячейки G6. В поле диаграммы должны присутствовать легенда (обозначение, какой сектор диаграммы соответствует каким данным) и числовые значения данных, по которым построена диаграмма.

Полученную таблицу необходимо сохранить под именем, указанным организаторами экзамена.

Исполнитель Робот умеет перемещаться по лабиринту, начерченному на плоскости, разбитой на клетки. Между соседними (по сторонам) клетками может стоять стена, через которую Робот пройти не может. У Робота есть девять команд. Четыре команды – это команды-приказы:

вверх вниз влево вправо

При выполнении любой из этих команд Робот перемещается на одну клетку соответственно: вверх ↑, вниз ↓, влево ←, вправо →. Если Робот получит команду передвижения сквозь стену, то он разрушится. Также у Робота есть команда закрасить, при которой закрашивается клетка, в которой Робот находится в настоящий момент. Ещё четыре команды – это команды проверки условий. Эти команды проверяют, свободен ли путь для Робота в каждом из четырёх возможных направлений:

сверху свободно снизу свободно слева свободно справа свободно

Эти команды можно использовать вместе с условием «если», имеющим следующий вид:

если условие то
последовательность команд
все

Здесь условие – одна из команд проверки условия. Последовательность команд – это одна или несколько любых команд-приказов. Например, для передвижения на одну клетку вправо, если справа нет стенки, и закрашивания клетки можно использовать такой алгоритм:

если справа свободно то
вправо
закрасить
все

В одном условии можно использовать несколько команд проверки условий, применяя логические связки и, или, не, например:

если (справа свободно) и (не снизу свободно) то
вправо
все

Для повторения последовательности команд можно использовать цикл «пока», имеющий следующий вид:

нц пока условие
последовательность команд
кц

Например, для движения вправо, пока это возможно, можно использовать следующий алгоритм:

нц пока справа свободно
вправо
кц

Выполните задание. На бесконечном поле есть две вертикальные стены одинаковой длины, расположенные одна напротив другой: концы одной стены находятся точно напротив концов другой. Длина стен и расстояние между ними неизвестны. Робот находится в клетке, расположенной непосредственно левее правой стены у её нижнего конца. На рисунке указан один из возможных способов расположения стен и Робота. Робот обозначен буквой «Р».

Напишите для Робота алгоритм, закрашивающий все клетки, расположенные между стенами в самом верхнем ряду. Требуется закрасить только клетки, удовлетворяющие данному условию. Например, для приведённого выше рисунка Робот должен закрасить следующие клетки (см. рисунок).

Конечное расположение Робота может быть произвольным. Алгоритм должен решать задачу для любой длины стен и любого расстояния между ними. При исполнении алгоритма Робот не должен разрушиться, выполнение алгоритма должно завершиться. Алгоритм может быть выполнен в среде формального исполнителя или записан в текстовом редакторе. Сохраните алгоритм в формате программы Кумир или в текстовом файле. Название файла и каталог для сохранения Вам сообщат организаторы экзамена.

Напишите программу подсчёта суммы элементов последовательности натуральных чисел, запись которых в шестеричной системе счисления оканчивается на цифру 4.

Программа получает на вход натуральные числа, каждое в отдельной строке. Количество введённых чисел неизвестно, но не превышает 1000. Все числа не превышают 30000. Последовательность чисел заканчивается числом 0 (0 — признак окончания ввода, не входит в последовательность).

Программа должна напечатать только одно число — искомую сумму элементов, записанную в десятичной системе счисления.

Пример работы программы