Вариант 11 ОГЭ по информатике 2027
Свой вариант в формате 2027 года: 16 заданий, 150 минут, максимум 21 первичный балл. Задания 1–12 проверяются по ключу, 13–16 — по критериям ФИПИ. Из 13.1 и 13.2 выполняется одно. В режиме «Тренировка» любое задание 1–12 можно проверить сразу — за 1 токен, с разбором ошибки; тогда вариант станет тренировочным.
Решите вариант 11 целиком
Задания 1–10 решаются на бумаге, 11–12 — поиском по файлам каталога, а 13–16 — за компьютером с ответом файлом. «Как на экзамене» — таймер 2 ч 30 мин, по его окончании работа сдаётся сама. В тренировке времени нет, а ответ любого задания 1–12 можно проверить сразу. После сдачи под заданиями откроются ключ и разбор.
- заданий
- 16
- таймер
- 2:30
- макс. балл
- 21
Задание 1. Объём текстовой информации
В кодировке КОИ-8 каждый символ кодируется 8 битами. Миша написал текст (в нём нет лишних пробелов):
«Полевые цветы: ромашка, фиалка, цикорий, тысячелистник, лютик, колокольчик, одуванчик».
Миша удалил из списка название одного цветка, а также лишние запятую и пробел – два пробела не должны идти подряд. При этом размер нового предложения в данной кодировке оказался на 7 байт меньше, чем размер исходного предложения. Напишите в ответе вычеркнутое название.
Одно слово или буквы подряд — без пробелов, кавычек и точки. Регистр не важен.
Задание 2. Декодирование сообщения
Миша и Дима играли в шпионов и кодировали сообщение собственным шифром. Фрагмент кодовой таблицы приведён ниже.
Б В Н П У Х ~++ # +++ ##~ #+ ~+
Расшифруйте сообщение. Получившееся слово (набор букв) запишите в качестве ответа.
~+#+##
Одно слово или буквы подряд — без пробелов, кавычек и точки. Регистр не важен.
Задание 3. Истинность высказывания
Напишите наименьшее натуральное число x, для которого ложно высказывание:
(x > 7) ИЛИ НЕ (x > 4).
Целое число без пробелов, точек и других знаков.
Задание 4. Простейшие модели: схема и таблица
Между населёнными пунктами A, B, C, D, E, F, G построены дороги, протяжённость которых (в километрах) приведена в таблице.
| A | B | C | D | E | F | G | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| A | 7 | 1 | |||||
| B | 3 | 2 | 3 | ||||
| C | 7 | 2 | |||||
| D | 1 | 3 | 13 | ||||
| E | 2 | 13 | 10 | ||||
| F | 10 | 3 | |||||
| G | 3 | 2 | 3 |
Определите длину кратчайшего пути между пунктами A и G. Передвигаться можно только по дорогам, указанным в таблице. Каждый пункт можно посетить только один раз.
Целое число без пробелов, точек и других знаков.
Задание 5. Исполнитель с фиксированным набором команд
У исполнителя Вычислитель две команды, которым присвоены номера: 1. вычти 2 2. умножь на 4 Первая из них уменьшает число на экране на 2, вторая увеличивает его в 4 раза.
Составьте алгоритм получения из числа 7 числа 48, содержащий не более 5 команд. В ответе запишите только номера команд.
(Например, 12222 — это алгоритм: вычти 2 умножь на 4 умножь на 4 умножь на 4 умножь на 4, который преобразует число 8 в 1536.)
Если таких алгоритмов более одного, то запишите любой из них.
Цифры подряд — без пробелов и запятых. Нули в начале тоже часть ответа.
Задание 6. Исполнение программы
Ниже приведена программа, записанная на пяти языках программирования.
алг
нач
цел s, t, A
ввод s
ввод t
ввод A
если s < A или t >= 8
то вывод "YES"
иначе вывод "NO"
все
конvar s, t, A: integer;
begin
readln(s);
readln(t);
readln(A);
if (s < A) or (t >= 8)
then writeln('YES')
else writeln('NO')
end.DIM s, t, A AS INTEGER INPUT s INPUT t INPUT A IF s < A OR t >= 8 THEN PRINT "YES" ELSE PRINT "NO" ENDIF
s = int(input())
t = int(input())
A = int(input())
if (s < A) or (t >= 8):
print("YES")
else:
print("NO")#include <iostream>
using namespace std;
int main(){
int s, t, A;
cin >> s;
cin >> t;
cin >> A;
if (s < A || t >= 8)
cout << "YES" << endl;
else
cout << "NO" << endl;
return 0;
}Было проведено 9 запусков программы, при которых в качестве значений переменных s и t вводились следующие пары чисел: (–5, 6); (13, 11); (14, 11); (3, 2); (8, –3); (7, 5); (7, –7); (9, 8); (10, 1). Укажите целое значение параметра A, при котором для указанных входных данных программа напечатает «YES» семь раз.
Целое число без пробелов, точек и других знаков.
Задание 7. Адресация в интернете
Доступ к файлу org.png, находящемуся на сервере news.org, осуществляется по протоколу ftp. Фрагменты адреса файла закодированы цифрами от 1 до 7. Запишите последовательность этих цифр, кодирующую адрес указанного файла в сети Интернет.
1) news 2) :// 3) .png 4) .org 5) ftp 6) org 7) /
Цифры подряд — без пробелов и запятых. Нули в начале тоже часть ответа.
Задание 8. Запросы к поисковой системе
В языке запросов поискового сервера для обозначения логической операции «ИЛИ» используется символ «|», а для логической операции «И» – символ «&».
В таблице приведены запросы и количество найденных по ним страниц некоторого сегмента сети Интернет.
Запрос Найдено страниц (в тысячах) Пирожное | Торт 710 Пирожное & Торт 330 Пирожное 510
Компьютер печатает количество страниц (в тысячах), которое будет найдено по следующему запросу:
Торт
Укажите целое число, которое напечатает компьютер. Считается, что все запросы выполнялись практически одновременно, так что набор страниц, содержащих все искомые слова, не изменялся за время выполнения запросов.
Целое число без пробелов, точек и других знаков.
Задание 9. Число путей в графе
На рисунке – схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, З.
По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных путей из города А в город З?
Целое число без пробелов, точек и других знаков.
Задание 10. Системы счисления
Среди приведённых ниже трёх чисел, записанных в различных системах счисления, найдите наименьшее и запишите его в ответе в десятичной системе счисления. В ответе запишите только число, основание системы счисления указывать не нужно.
2458, 100110012, 21124
Целое число без пробелов, точек и других знаков.
Задание 11. Поиск информации в файлах
В одном из произведений В.А. Жуковского, текст которого приведён в подкаталоге каталога Поэзия, есть строки:
«И скорбно все в долине, на …; / И все молчит… лишь тихие зефиры»
Одно слово в них заменено многоточием. С помощью поисковых средств операционной системы и текстового редактора или браузера выясните пропущенное слово. В ответе запишите это слово в той форме, в какой оно стоит в тексте.
Задание выполняется с использованием прилагаемого файла
Каталог задания — архив на 4,94 МБ. Распакуйте его и ищите средствами компьютера: поиском по содержимому файлов, в текстовом редакторе или браузере. Без компьютера каталог можно открыть в Проводнике прямо здесь. Как на экзамене: ответ впишите в поле ниже.
Одно слово или буквы подряд — без пробелов, кавычек и точки. Регистр не важен.
Задание 12. Количество файлов по условию
Сколько файлов с расширением .jpeg содержится во всех подкаталогах каталога Проза, кроме подкаталога Толстой? В ответе укажите только число.
Задание выполняется с использованием прилагаемого файла
Каталог задания — архив на 4,94 МБ. Распакуйте его и ищите средствами компьютера: в файловом менеджере, с поиском по маске и сортировкой по размеру. Без компьютера каталог можно открыть в Проводнике прямо здесь. Как на экзамене: ответ впишите в поле ниже.
Целое число без пробелов, точек и других знаков.
Задание 13. Презентация или текстовый документ
13.1 · Презентация
Используя информацию и иллюстративный материал, содержащийся в каталоге «Гейзеры Йеллоустона», создайте презентацию из трёх слайдов на тему «Гейзеры Йеллоустона». В презентации должны содержаться краткие иллюстрированные сведения о том, где находятся и как работают гейзеры Йеллоустона, о самых известных гейзерах и их охране. Все слайды должны быть выполнены в едином стиле, каждый слайд должен быть озаглавлен. Презентацию сохраните в файле, имя которого Вам сообщат организаторы экзамена. Файл ответа необходимо сохранить в формате *.odp.
Требования к оформлению работы 1. Ровно три слайда без анимации. Параметры страницы (слайда): экран (16:9), ориентация альбомная. 2. Содержание, структура, форматирование шрифта и размещение изображений на слайдах: ● первый слайд – титульный слайд с названием презентации, в подзаголовке титульного слайда в качестве информации об авторе презентации указывается идентификационный номер участника экзамена; ● второй слайд – основная информация в соответствии с заданием, размещённая по образцу на рисунке макета слайда 2: • заголовок слайда; • два изображения; • два блока текста; ● третий слайд – дополнительная информация по теме презентации, размещённая по образцу на рисунке макета слайда 3: • заголовок слайда; • три изображения; • три блока текста. На макетах слайдов существенным является наличие всех объектов, включая заголовки, их взаимное расположение. Выравнивание объектов, ориентация изображений выполняются произвольно в соответствии с замыслом автора работы и служат наилучшему раскрытию темы.
Макет 1-го слайда (тема презентации): название презентации, под ним — информация об авторе. Макет 2-го слайда (основная информация по теме презентации): заголовок, два изображения и два текстовых блока. Макет 3-го слайда (дополнительная информация по теме презентации): заголовок, три изображения и три текстовых блока.
В презентации должен использоваться единый тип шрифта (рубленый, с засечками или моноширинный). Размер шрифта для названия презентации на титульном слайде – 40 пунктов, для подзаголовка на титульном слайде и заголовков слайдов – 24 пункта, для подзаголовков на втором и третьем слайдах и для основного текста – 20 пунктов. Текст не должен перекрывать основные изображения и сливаться с фоном.
13.2 · Текстовый документ по образцу
Создайте в текстовом редакторе документ и напишите в нём следующий текст, точно воспроизведя всё оформление текста, имеющееся в образце. Данный текст должен быть набран шрифтом размером 14 пунктов обычного начертания. Отступ первой строки абзацев основного текста – 1 см. Расстояние между строками текста не менее одинарного, но не более полуторного междустрочного интервала. Основной текст выровнен по ширине; заголовок текста, текст в ячейках первой и седьмой строк таблицы, первого столбца таблицы – по центру; в ячейках второго столбца – выравнивание по левому краю. Во всех ячейках таблицы применено вертикальное выравнивание по центру. В основном тексте и таблице есть слова, выделенные полужирным шрифтом, курсивом или подчёркиванием. Таблица выровнена на странице по центру горизонтали. Ширина таблицы меньше ширины основного текста. При этом допустимо, чтобы ширина Вашего текста отличалась от ширины текста в примере, поскольку ширина текста зависит от размеров страницы и полей. В этом случае разбиение текста на строки должно соответствовать стандартной ширине абзаца. Интервал (расстояние) между заголовком текста и текстом, между абзацами текста, между текстом и таблицей не менее 12 пунктов (4 мм), но не более 24 пунктов (8,5 мм). Для установки интервала не допускается использование «пустого абзаца». Текст сохраните в файле, имя которого Вам сообщат организаторы. Файл ответа необходимо сохранить в формате *.odt.
ЛЕНСКИЕ СТОЛБЫ
Ленские столбы — цепь отвесных скал на правом берегу реки Лены в Якутии. Издали они похожи на башни, колонны и стены огромной крепости, которая тянется вдоль воды на многие километры. Скалы находятся в Хангаласском улусе, вверх по течению от Якутска.
Столбы сложены из известняков, которые накопились на дне древнего моря в кембрийском периоде, больше пятисот миллионов лет назад. В камне учёные находят окаменевшие остатки древних морских организмов. Причудливую форму скалам придал суровый климат: вода замерзает в трещинах, расширяется и постепенно откалывает куски породы. Сильные морозы зимой и жара летом ускоряют это разрушение. В 2012 году Ленские столбы внесли в список всемирного наследия ЮНЕСКО, а в 2018 году здесь создали национальный парк. Летом туристы приплывают сюда на теплоходах, поднимаются по деревянным лестницам на смотровые площадки и любуются рекой с высоты.
| Где находятся | |
| Республика | Саха (Якутия) |
| Район | Хангаласский улус |
| Река | Лена |
| Берег | правый |
| Горная порода | известняк |
| Охрана | |
| Всемирное наследие ЮНЕСКО | с 2012 г. |
| Национальный парк | с 2018 г. |
Задание выполняется с использованием прилагаемого файла
Задание делается на компьютере в LibreOffice, МойОфис или Р7-Офис. Загрузить готовый файл можно и с телефона.
Задание 14. Обработка данных в электронной таблице
В электронную таблицу внесли данные о продажах в магазинах сети. Ниже приведены первые пять строк таблицы.
| A | B | C | D | E | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Дата | Магазин | Товар | Количество | Цена |
| 2 | 1 мая | Северный | молоко | 19 | 78,7 |
| 3 | 1 мая | Садовый | молоко | 1 | 98,9 |
| 4 | 1 мая | Северный | молоко | 15 | 99,3 |
| 5 | 1 мая | Садовый | гречка | 10 | 81,9 |
Каждая строка таблицы содержит запись об одной продаже. В столбце A записана дата продажи (от «1 мая» до «26 мая»); в столбце B — название магазина; в столбце C — товар; в столбце D — количество проданных единиц товара; в столбце E — цена единицы товара (в рублях). Всего в электронную таблицу были внесены данные о 1000 продажах в хронологическом порядке.
Откройте файл с этой электронной таблицей (расположение файла Вам сообщат организаторы экзамена). На основании данных, содержащихся в этой таблице, выполните задания.
1. Сколько всего единиц товаров продано с 11 по 13 мая включительно? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H2 таблицы.
2. Сколько в среднем единиц товара продавалось за одну продажу в магазине «Садовый»? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H3 таблицы с точностью не менее одного знака после запятой.
3. Постройте круговую диаграмму, отображающую соотношение числа продаж товаров «чай», «яблоки» и «хлеб». Левый верхний угол диаграммы разместите вблизи ячейки G6. В поле диаграммы должны присутствовать легенда (обозначение, какой сектор диаграммы соответствует каким данным) и числовые значения данных, по которым построена диаграмма.
Полученную таблицу необходимо сохранить под именем, указанным организаторами экзамена.
Задание выполняется с использованием прилагаемого файла
Задание делается на компьютере в LibreOffice, МойОфис или Р7-Офис. Загрузить готовый файл можно и с телефона.
Задание 15. Алгоритм для Робота
Исполнитель Робот умеет перемещаться по лабиринту, начерченному на плоскости, разбитой на клетки. Между соседними (по сторонам) клетками может стоять стена, через которую Робот пройти не может. У Робота есть девять команд. Четыре команды – это команды-приказы:
вверх вниз влево вправо
При выполнении любой из этих команд Робот перемещается на одну клетку соответственно: вверх ↑, вниз ↓, влево ←, вправо →. Если Робот получит команду передвижения сквозь стену, то он разрушится. Также у Робота есть команда закрасить, при которой закрашивается клетка, в которой Робот находится в настоящий момент. Ещё четыре команды – это команды проверки условий. Эти команды проверяют, свободен ли путь для Робота в каждом из четырёх возможных направлений:
сверху свободно снизу свободно слева свободно справа свободно
Эти команды можно использовать вместе с условием «если», имеющим следующий вид:
если условие то последовательность команд все
Здесь условие – одна из команд проверки условия. Последовательность команд – это одна или несколько любых команд-приказов. Например, для передвижения на одну клетку вправо, если справа нет стенки, и закрашивания клетки можно использовать такой алгоритм:
если справа свободно то вправо закрасить все
В одном условии можно использовать несколько команд проверки условий, применяя логические связки и, или, не, например:
если (справа свободно) и (не снизу свободно) то вправо все
Для повторения последовательности команд можно использовать цикл «пока», имеющий следующий вид:
нц пока условие последовательность команд кц
Например, для движения вправо, пока это возможно, можно использовать следующий алгоритм:
нц пока справа свободно вправо кц
Выполните задание. На бесконечном поле есть вертикальная и горизонтальная стены. Нижний конец вертикальной стены соединён с левым концом горизонтальной стены. Длины стен неизвестны. В каждой стене есть ровно один проход, точное место прохода и его ширина неизвестны. С обеих сторон от каждого прохода есть стена. Робот находится в клетке, расположенной непосредственно правее вертикальной стены у её верхнего конца. На рисунке указан один из возможных способов расположения стен и Робота. Робот обозначен буквой «Р».
Напишите для Робота алгоритм, закрашивающий все клетки, расположенные непосредственно правее вертикальной стены и непосредственно выше горизонтальной стены, кроме клетки, в которой Робот находится в начале. Клетки у проходов должны остаться незакрашенными. Требуется закрасить только клетки, удовлетворяющие данному условию. Например, для приведённого выше рисунка Робот должен закрасить следующие клетки (см. рисунок).
Конечное расположение Робота может быть произвольным. Алгоритм должен решать задачу для любого допустимого расположения стен и любого расположения и размера проходов внутри стен. При исполнении алгоритма Робот не должен разрушиться, выполнение алгоритма должно завершиться. Алгоритм может быть выполнен в среде формального исполнителя или записан в текстовом редакторе. Сохраните алгоритм в формате программы Кумир или в текстовом файле. Название файла и каталог для сохранения Вам сообщат организаторы экзамена.
Задание 16. Программа на языке программирования
Напишите программу, которая среди элементов последовательности натуральных чисел, которые кратны 4 и лежат в промежутке от 60 до 500 включительно, находит наибольший.
Программа получает на вход натуральные числа, каждое в отдельной строке. Количество введённых чисел неизвестно, но не превышает 1000. Все числа не превышают 30000. Последовательность чисел заканчивается числом 0 (0 — признак окончания ввода, не входит в последовательность).
Гарантируется, что в последовательности есть хотя бы одно число, удовлетворяющее условию.
Программа должна напечатать только одно число — найденный наибольший элемент.
Пример работы программы
| Входные данные | Выходные данные |
|---|---|
| 352 | 352 |
| 2203 | |
| 296 | |
| 1790 | |
| 2826 | |
| 0 |