Вариант 1 ОГЭ по информатике 2027
Свой вариант в формате 2027 года: 16 заданий, 150 минут, максимум 21 первичный балл. Задания 1–12 проверяются по ключу, 13–16 — по критериям ФИПИ. Из 13.1 и 13.2 выполняется одно. В режиме «Тренировка» любое задание 1–12 можно проверить сразу — за 1 токен, с разбором ошибки; тогда вариант станет тренировочным.
Решите вариант 1 целиком
Задания 1–10 решаются на бумаге, 11–12 — поиском по файлам каталога, а 13–16 — за компьютером с ответом файлом. «Как на экзамене» — таймер 2 ч 30 мин, по его окончании работа сдаётся сама. В тренировке времени нет, а ответ любого задания 1–12 можно проверить сразу. После сдачи под заданиями откроются ключ и разбор.
- заданий
- 16
- таймер
- 2:30
- макс. балл
- 21
Задание 1. Объём текстовой информации
В одной из кодировок Unicode каждый символ кодируется 16 битами. Миша написал текст (в нём нет лишних пробелов):
«Полевые цветы: колокольчик, тысячелистник, одуванчик, лютик, фиалка, клевер, цикорий, гвоздика, ромашка».
Миша удалил из списка название одного цветка, а также лишние запятую и пробел – два пробела не должны идти подряд. При этом размер нового предложения в данной кодировке оказался на 22 байта меньше, чем размер исходного предложения. Напишите в ответе вычеркнутое название.
Одно слово или буквы подряд — без пробелов, кавычек и точки. Регистр не важен.
Задание 2. Декодирование сообщения
Миша и Дима играли в шпионов и кодировали сообщение собственным шифром. Фрагмент кодовой таблицы приведён ниже.
М С Т У Ю +# + +#~ ## #+
Расшифруйте сообщение. Получившееся слово (набор букв) запишите в качестве ответа.
+#+#~####
Одно слово или буквы подряд — без пробелов, кавычек и точки. Регистр не важен.
Задание 3. Истинность высказывания
Напишите наименьшее натуральное число x, для которого ложно высказывание:
НЕ (x ≤ 12) ИЛИ (x ≤ 7).
Целое число без пробелов, точек и других знаков.
Задание 4. Простейшие модели: схема и таблица
Между населёнными пунктами A, B, C, D, E построены дороги, протяжённость которых (в километрах) приведена в таблице.
| A | B | C | D | E | |
|---|---|---|---|---|---|
| A | 5 | 1 | |||
| B | 5 | 12 | 9 | 11 | |
| C | 12 | 7 | 3 | ||
| D | 1 | 9 | 7 | 14 | |
| E | 11 | 3 | 14 |
Определите длину кратчайшего пути между пунктами A и E. Передвигаться можно только по дорогам, указанным в таблице. Каждый пункт можно посетить только один раз.
Целое число без пробелов, точек и других знаков.
Задание 5. Исполнитель с фиксированным набором команд
У исполнителя Вычислитель две команды, которым присвоены номера: 1. прибавь 5 2. умножь на 3 Первая из них увеличивает число на экране на 5, вторая увеличивает его в 3 раза.
Составьте алгоритм получения из числа 3 числа 57, содержащий не более 5 команд. В ответе запишите только номера команд.
(Например, 11112 — это алгоритм: прибавь 5 прибавь 5 прибавь 5 прибавь 5 умножь на 3, который преобразует число 9 в 87.)
Если таких алгоритмов более одного, то запишите любой из них.
Цифры подряд — без пробелов и запятых. Нули в начале тоже часть ответа.
Задание 6. Исполнение программы
Ниже приведена программа, записанная на пяти языках программирования.
алг
нач
цел s, t, A
ввод s
ввод t
ввод A
если s >= -9 и t <= A
то вывод "YES"
иначе вывод "NO"
все
конvar s, t, A: integer;
begin
readln(s);
readln(t);
readln(A);
if (s >= -9) and (t <= A)
then writeln('YES')
else writeln('NO')
end.DIM s, t, A AS INTEGER INPUT s INPUT t INPUT A IF s >= -9 AND t <= A THEN PRINT "YES" ELSE PRINT "NO" ENDIF
s = int(input())
t = int(input())
A = int(input())
if (s >= -9) and (t <= A):
print("YES")
else:
print("NO")#include <iostream>
using namespace std;
int main(){
int s, t, A;
cin >> s;
cin >> t;
cin >> A;
if (s >= -9 && t <= A)
cout << "YES" << endl;
else
cout << "NO" << endl;
return 0;
}Было проведено 9 запусков программы, при которых в качестве значений переменных s и t вводились следующие пары чисел: (–4, 13); (–5, 9); (7, 10); (2, –8); (2, –14); (–3, 15); (–13, –14); (–2, –1); (0, 8). Укажите целое значение параметра A, при котором для указанных входных данных программа напечатает «YES» пять раз.
Целое число без пробелов, точек и других знаков.
Задание 7. Адресация в интернете
Доступ к файлу txt.com, находящемуся на сервере net.biz, осуществляется по протоколу http. Фрагменты адреса файла закодированы цифрами от 1 до 7. Запишите последовательность этих цифр, кодирующую адрес указанного файла в сети Интернет.
1) http 2) / 3) txt. 4) com 5) biz 6) net. 7) ://
Цифры подряд — без пробелов и запятых. Нули в начале тоже часть ответа.
Задание 8. Запросы к поисковой системе
В языке запросов поискового сервера для обозначения логической операции «ИЛИ» используется символ «|», а для логической операции «И» – символ «&».
В таблице приведены запросы и количество найденных по ним страниц некоторого сегмента сети Интернет.
Запрос Найдено страниц (в тысячах) Венера & (Юпитер | Марс) 600 Венера & Марс 530 Венера & Юпитер 290
Компьютер печатает количество страниц (в тысячах), которое будет найдено по следующему запросу:
Венера & Юпитер & Марс
Укажите целое число, которое напечатает компьютер. Считается, что все запросы выполнялись практически одновременно, так что набор страниц, содержащих все искомые слова, не изменялся за время выполнения запросов.
Целое число без пробелов, точек и других знаков.
Задание 9. Число путей в графе
На рисунке – схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, З.
По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных путей из города А в город З?
Целое число без пробелов, точек и других знаков.
Задание 10. Системы счисления
Вычислите значение арифметического выражения:
10116 + 11018 + 11101112
В ответе запишите десятичное число, основание системы счисления указывать не нужно.
Целое число без пробелов, точек и других знаков.
Задание 11. Поиск информации в файлах
В одном из произведений Л.Н. Толстого, текст которого приведён в подкаталоге каталога Проза, есть фраза:
«Завернули мёртвого в …, без гроба, вынесли под чинары за деревню, сложили на траву»
Одно слово в ней заменено многоточием. С помощью поисковых средств операционной системы и текстового редактора или браузера выясните пропущенное слово. В ответе запишите это слово в той форме, в какой оно стоит в тексте.
Задание выполняется с использованием прилагаемого файла
Каталог задания — архив на 4,94 МБ. Распакуйте его и ищите средствами компьютера: поиском по содержимому файлов, в текстовом редакторе или браузере. Без компьютера каталог можно открыть в Проводнике прямо здесь. Как на экзамене: ответ впишите в поле ниже.
Одно слово или буквы подряд — без пробелов, кавычек и точки. Регистр не важен.
Задание 12. Количество файлов по условию
Сколько всего файлов с расширениями .htm и .jpeg содержится в подкаталогах Короленко и Толстой каталога Проза, а также в подкаталогах Кольцов и Никитин каталога Поэзия? В ответе укажите только число.
Задание выполняется с использованием прилагаемого файла
Каталог задания — архив на 4,94 МБ. Распакуйте его и ищите средствами компьютера: в файловом менеджере, с поиском по маске и сортировкой по размеру. Без компьютера каталог можно открыть в Проводнике прямо здесь. Как на экзамене: ответ впишите в поле ниже.
Целое число без пробелов, точек и других знаков.
Задание 13. Презентация или текстовый документ
13.1 · Презентация
Используя информацию и иллюстративный материал, содержащийся в каталоге «Афалина», создайте презентацию из трёх слайдов на тему «Афалина». В презентации должны содержаться краткие иллюстрированные сведения о внешнем виде, местах обитания, охоте и потомстве афалин. Все слайды должны быть выполнены в едином стиле, каждый слайд должен быть озаглавлен. Презентацию сохраните в файле, имя которого Вам сообщат организаторы экзамена. Файл ответа необходимо сохранить в формате *.odp.
Требования к оформлению работы 1. Ровно три слайда без анимации. Параметры страницы (слайда): экран (16:9), ориентация альбомная. 2. Содержание, структура, форматирование шрифта и размещение изображений на слайдах: ● первый слайд – титульный слайд с названием презентации, в подзаголовке титульного слайда в качестве информации об авторе презентации указывается идентификационный номер участника экзамена; ● второй слайд – основная информация в соответствии с заданием, размещённая по образцу на рисунке макета слайда 2: • заголовок слайда; • два изображения; • два блока текста; ● третий слайд – дополнительная информация по теме презентации, размещённая по образцу на рисунке макета слайда 3: • заголовок слайда; • три изображения; • три блока текста. На макетах слайдов существенным является наличие всех объектов, включая заголовки, их взаимное расположение. Выравнивание объектов, ориентация изображений выполняются произвольно в соответствии с замыслом автора работы и служат наилучшему раскрытию темы.
Макет 1-го слайда (тема презентации): название презентации, под ним — информация об авторе. Макет 2-го слайда (основная информация по теме презентации): заголовок, два изображения и два текстовых блока. Макет 3-го слайда (дополнительная информация по теме презентации): заголовок, три изображения и три текстовых блока.
В презентации должен использоваться единый тип шрифта (рубленый, с засечками или моноширинный). Размер шрифта для названия презентации на титульном слайде – 40 пунктов, для подзаголовка на титульном слайде и заголовков слайдов – 24 пункта, для подзаголовков на втором и третьем слайдах и для основного текста – 20 пунктов. Текст не должен перекрывать основные изображения и сливаться с фоном.
13.2 · Текстовый документ по образцу
Создайте в текстовом редакторе документ и напишите в нём следующий текст, точно воспроизведя всё оформление текста, имеющееся в образце. Данный текст должен быть набран шрифтом размером 14 пунктов обычного начертания. Отступ первой строки абзацев основного текста – 1 см. Расстояние между строками текста не менее одинарного, но не более полуторного междустрочного интервала. Основной текст выровнен по ширине; заголовок текста, текст в ячейках первой и седьмой строк таблицы, первого столбца таблицы – по центру; в ячейках второго столбца – выравнивание по левому краю. Во всех ячейках таблицы применено вертикальное выравнивание по центру. В основном тексте и таблице есть слова, выделенные полужирным шрифтом, курсивом или подчёркиванием. Таблица выровнена на странице по центру горизонтали. Ширина таблицы меньше ширины основного текста. При этом допустимо, чтобы ширина Вашего текста отличалась от ширины текста в примере, поскольку ширина текста зависит от размеров страницы и полей. В этом случае разбиение текста на строки должно соответствовать стандартной ширине абзаца. Интервал (расстояние) между заголовком текста и текстом, между абзацами текста, между текстом и таблицей не менее 12 пунктов (4 мм), но не более 24 пунктов (8,5 мм). Для установки интервала не допускается использование «пустого абзаца». Текст сохраните в файле, имя которого Вам сообщат организаторы. Файл ответа необходимо сохранить в формате *.odt.
КОЛЬЦЕВАЯ ЛИНИЯ
Кольцевая линия — старейшее метрокольцо Москвы. На схемах её рисуют коричневым цветом и обозначают цифрой 5. Линия связывает почти все радиальные линии метро и большинство железнодорожных вокзалов столицы, поэтому все её станции пересадочные.
Кольцо строили в три этапа. Первый участок от Парка культуры до Курской открыли 1 января 1950 года. В 1952 году поезда пошли от Курской до Белорусской, а 14 марта 1954 года, когда открылись станции «Краснопресненская» и «Киевская», кольцо замкнулось.
Самой нарядной станцией линии часто называют Комсомольскую. Она находится под площадью, на которой стоят три вокзала. Архитектор Алексей Щусев задумал её как парадные ворота Москвы, но не дожил до открытия станции. Просторный зал с высокими сводами, лепниной и мозаичными панно больше похож на дворцовый, чем на подземный. Сюда часто приводят туристов, чтобы показать, каким было метро середины прошлого века.
| Основные данные | |
| Номер на схеме | 5 |
| Цвет на схеме | коричневый |
| Длина, км | 19,4 |
| Число станций | 12 |
| Открытие первого участка | 1950 г. |
| Строительство кольца | |
| Кольцо замкнулось | в 1954 г. |
| Автор «Комсомольской» | А. В. Щусев |
Задание выполняется с использованием прилагаемого файла
Задание делается на компьютере в LibreOffice, МойОфис или Р7-Офис. Загрузить готовый файл можно и с телефона.
Задание 14. Обработка данных в электронной таблице
В электронную таблицу внесли данные олимпиады по физике. Ниже приведены первые пять строк таблицы.
| A | B | C | D | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | номер участника | номер школы | класс | баллы |
| 2 | участник 1 | 39 | 9 | 91 |
| 3 | участник 2 | 44 | 8 | 84 |
| 4 | участник 3 | 15 | 9 | 93 |
| 5 | участник 4 | 47 | 9 | 119 |
В столбце A записан номер участника; в столбце B — номер школы; в столбце C — класс; в столбце D — набранные баллы (от 1 до 200). Всего в электронную таблицу были внесены данные 1000 участников.
Откройте файл с этой электронной таблицей (расположение файла Вам сообщат организаторы экзамена). На основании данных, содержащихся в этой таблице, выполните задания.
1. Сколько участников из школы № 6 набрали не менее 130 баллов? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H2 таблицы.
2. Каков средний балл, полученный восьмиклассниками? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H3 таблицы с точностью не менее двух знаков после запятой.
3. Постройте круговую диаграмму, отображающую соотношение числа участников из 7, 9 и 10 классов. Левый верхний угол диаграммы разместите вблизи ячейки G6. В поле диаграммы должны присутствовать легенда (обозначение, какой сектор диаграммы соответствует каким данным) и числовые значения данных, по которым построена диаграмма.
Полученную таблицу необходимо сохранить под именем, указанным организаторами экзамена.
Задание выполняется с использованием прилагаемого файла
Задание делается на компьютере в LibreOffice, МойОфис или Р7-Офис. Загрузить готовый файл можно и с телефона.
Задание 15. Алгоритм для Робота
Исполнитель Робот умеет перемещаться по лабиринту, начерченному на плоскости, разбитой на клетки. Между соседними (по сторонам) клетками может стоять стена, через которую Робот пройти не может. У Робота есть девять команд. Четыре команды – это команды-приказы:
вверх вниз влево вправо
При выполнении любой из этих команд Робот перемещается на одну клетку соответственно: вверх ↑, вниз ↓, влево ←, вправо →. Если Робот получит команду передвижения сквозь стену, то он разрушится. Также у Робота есть команда закрасить, при которой закрашивается клетка, в которой Робот находится в настоящий момент. Ещё четыре команды – это команды проверки условий. Эти команды проверяют, свободен ли путь для Робота в каждом из четырёх возможных направлений:
сверху свободно снизу свободно слева свободно справа свободно
Эти команды можно использовать вместе с условием «если», имеющим следующий вид:
если условие то последовательность команд все
Здесь условие – одна из команд проверки условия. Последовательность команд – это одна или несколько любых команд-приказов. Например, для передвижения на одну клетку вправо, если справа нет стенки, и закрашивания клетки можно использовать такой алгоритм:
если справа свободно то вправо закрасить все
В одном условии можно использовать несколько команд проверки условий, применяя логические связки и, или, не, например:
если (справа свободно) и (не снизу свободно) то вправо все
Для повторения последовательности команд можно использовать цикл «пока», имеющий следующий вид:
нц пока условие последовательность команд кц
Например, для движения вправо, пока это возможно, можно использовать следующий алгоритм:
нц пока справа свободно вправо кц
Выполните задание. На бесконечном поле имеется лестница, которая поднимается справа налево. Количество ступеней неизвестно, но их не меньше двух. Высота и ширина каждой ступени – одна клетка. Робот находится на нижней ступеньке. На рисунке указан один из возможных способов расположения лестницы и Робота. Робот обозначен буквой «Р».
Напишите для Робота алгоритм, закрашивающий все клетки, расположенные на ступенях лестницы. Требуется закрасить только клетки, удовлетворяющие данному условию. Например, для приведённого выше рисунка Робот должен закрасить следующие клетки (см. рисунок).
Конечное расположение Робота может быть произвольным. Алгоритм должен решать задачу для произвольного количества ступеней и любого допустимого расположения лестницы. При исполнении алгоритма Робот не должен разрушиться, выполнение алгоритма должно завершиться. Алгоритм может быть выполнен в среде формального исполнителя или записан в текстовом редакторе. Сохраните алгоритм в формате программы Кумир или в текстовом файле. Название файла и каталог для сохранения Вам сообщат организаторы экзамена.
Задание 16. Программа на языке программирования
Напишите программу подсчёта количества элементов последовательности натуральных чисел, запись которых в восьмеричной системе счисления трёхзначна и оканчивается на цифру 6.
Программа получает на вход натуральные числа, каждое в отдельной строке. Количество введённых чисел неизвестно, но не превышает 1000. Все числа не превышают 30000. Последовательность чисел заканчивается числом 0 (0 — признак окончания ввода, не входит в последовательность).
Программа должна напечатать только одно число — количество искомых элементов последовательности.
Пример работы программы
| Входные данные | Выходные данные |
|---|---|
| 286 | 2 |
| 39 | |
| 310 | |
| 2101 | |
| 1407 | |
| 0 |